Педсовет

Цель: поиск и внедрение новых нетрадиционных форм «обмена опытом».
Учителя смогли принять участие в шести мастер классах. Кривозубова Елена Владимировна, учитель биологии и географии МОУ «Ряжская СШ №4», показала приёмы развития естественно-научной грамотности на уроках биологии. Игнатова О.В. и Антонова Н.Ю., учителя начальных классов МОУ «Ряжская СШ №2», познакомили с приёмом технологии критического мышления «Кубик Блума». Очень интересным оказалось занятие для профильной группы, предложенное учителем математики МОУ «Ряжская СШ №4» Вышегородцевой Светланой Михайловной «Графики функций». Педагоги учились рассчитывать семейный бюджет с учителем МОУ «Ряжская СШ №4» Оводовой Алиной Геннадьевной и погружаться в чтение с учителем МОУ «Ряжская СШ №2» Архиповой Еленой Алексеевной, тема занятия «Кроссенс-универсальный приём развития функциональной грамотности». Людмила Юрьевна Назина, учитель математики МОУ «Ряжская СШ №2», показала как использовать искусственный интеллект при подготовке уроков и внеклассных мероприятий. Педагог- дефектолог МОУ «Ряжская СШ №4» Малахова Евгения Игоревна провела для учителей тренинг «Цветовой тест Люшера».
Все проведённые мероприятия вызвали неподдельный интерес учителей и оживлённое обсуждение. Каждый нашёл для себя те элементы, которые сможет в дальнейшем использовать в практике формирования функциональной грамотности.